教育部小学生分级阅读推荐书单（2025年修订版）

教育部小学生分级阅读推荐书单（2025年修订版）

【分级书目体系】

一年级适读书目

■ 图画书与拼音启蒙

1. 《成语故事精选》（拼音版）中国少年儿童出版社

2. 《安徒生童话》丹麦·安徒生 著 任溶溶 译 浙江少年儿童出版社

3. 《中国童话故事精选》北京大学出版社

二年级拓展书目

■ 经典童话与文学启蒙

1. 《格林兄弟经典童话集》格林兄弟 著 杨武能 译 季羡林 主编 中国书籍出版社

2. 《叶圣陶童话集》叶圣陶 著 人民文学出版社

3. 《长袜子皮皮历险记》林格伦 著 李之义 译 中国少年儿童出版社

三年级进阶书目

■ 寓言与传统文化

1. 《伊索寓言全集》古希腊·伊索 著 中国书籍出版社

2. 《中华经典寓言精选》曹文轩 编 北京大学出版社

3. 《一千零一夜》王瑞琴 译 人民文学出版社

4. 《木偶奇遇记》科洛迪 著 任溶溶 译

四年级深化书目

■ 科普与成长教育

1. 《昆虫世界探秘》法布尔 著 王光 译 作家出版社

2. 《鲁滨逊漂流记》笛福 著 人民文学出版社

3. 《海底两万里》凡尔纳 著 管家琪 译 北京出版社

4. 《爱的教育》亚米契斯 著 天津教育出版社

五年级经典研读

■ 文学经典与科学启蒙

1. 《水浒传》施耐庵 著 时代文艺出版社

2. 《爱丽丝漫游奇境》刘易斯·卡洛尔 著 管沼淳 译

3. 《草房子》曹文轩 著 江苏少年儿童出版社

4. 《汤姆·索亚历险记》马克·吐温 著 福建少年儿童出版社

六年级人文素养

■ 思想启蒙与世界文学

1. 《三国演义》罗贯中 著 时代文艺出版社

2. 《童年》高尔基 著 人民文学出版社

3. 《小王子》圣埃克苏佩里 著 云南美术出版社

4. 《呼兰河传》萧红 著 复旦大学出版社

【版本选择建议】

1. 译本选择优先考虑经典译本，如叶君健译《安徒生童话》、任溶溶译《木偶奇遇记》等

2. 科普类读物建议搭配图解版，如《昆虫记》配备昆虫插图的特殊版本

3. 历史类读物可配合时间轴图册辅助理解

【阅读实施策略】

■ 每日保持30分钟阅读时长

■ 每周完成1-2本绘本精读

■ 每月进行读书笔记交流活动

■ 学期末开展主题读书报告会

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