南粤党旗红专题片观后感

南粤党旗红专题片观后感

一、教育实践的深化认知

通过系统观看专题教育片，党员干部对"两学一做"教育实践的战略价值形成三点新认知：首先，全面从严治党作为治国理政的关键方略，其推进过程始终贯穿着对基层治理体系的完善要求；其次，先进典型展现的奋斗历程印证了"工匠精神"在新时代的价值转化；最后，专题片揭示的党建创新实践为基层治理现代化提供了可复制的经验路径。

二、党建引领的具体实践

（一）组织建设维度

基层党组织通过建立"三维度"凝聚机制：以党的理论体系凝聚思想共识，以发展目标凝聚行动合力，以廉洁自律凝聚公信基础。在干部培养方面，建立重点项目历练机制，将有潜力的干部安排到征地拆迁、产业转型等攻坚岗位，实现人才培养与项目推进的双向促进。

三、先进典型的示范效应

四、教育模式的创新探索

（一）学习载体创新

构建"三位一体"教育体系：线上建立"微党课"学习平台，累计推送学习资料1200余份；线下开展"情景模拟课堂"，通过角色扮演深化理论认知；实践层面组织"岗位技能大比武"，将理论学习成果转化为实操能力。

（二）考核机制完善

推行"双百分"考核制度，理论学习占40%权重，实践成效占60%权重。建立"红黄蓝"三级预警机制，对学习进度滞后单位进行专项督导，确保教育覆盖率100%、整改落实率100%。

五、基层治理的实践启示

（一）矛盾化解机制

建立"三前工作法"：风险研判靠前、矛盾调解靠前、服务保障靠前。某街道通过建立"楼栋议事会"，成功化解历史遗留问题17件，信访量同比下降45%。

（二）资源整合模式

六、观看感悟与工作结合

（一）思想淬炼层面

专题片揭示的"三个发现"具有重要启示：发现理论学习的实践转化路径，发现党性修养的具象化标准，发现服务群众的创新方法论。这些发现为基层工作提供新的思考维度。

（二）作风改进层面

通过对照典型找差距，建立"三查三改"机制：查思想认识差距，改观念滞后问题；查工作标准差距，改敷衍应付现象；查服务效能差距，改推诿扯皮作风。首批参与单位已整改问题28项。

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