勤奋学习的座右铭

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

人生应该如烛炬一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

读书使人心明眼亮。

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

书富如入海，百货皆有人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔故愿学者每次作一意求之。

真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名—巴尔扎克。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲—汉乐府。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的—萧楚女。

读书如行路，历险毋惶恐—《清诗铎·读书》。

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

必须记住我们学习的时间是有限的时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界对我来说，不学习，毋宁死。

书籍—通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

我爱书我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

勤奋学习的座右铭精选

情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓先学爬，然后学走。

我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

人生是没有毕业的学校—黎凯。

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!—奥斯特洛夫斯基。

天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的—华罗庚。

读书百遍，其义自现—三国志。

学乃身之宝，儒为席上珍君看为宰相，必用读书人—《神童诗·劝学》。

人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存—亚里士多德。

人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读为何如此因为他们只能读它一次—保罗。

少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明—刘向。

读书破万卷，下笔如有神—杜甫。

人生是一场赌博不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它—罗曼·罗兰。

形成天才的决定因素应该是勤奋—郭沫若。

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠—达·芬奇。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废—茅以升。

旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成—彭瑞淑。

勤奋学习的座右铭锦集

形成天才的决定因素应该是勤奋…有几分勤学苦练是成正比例的—郭沫若。

什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果—郭沫若。

天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能。

的天地间生而知之的人没有不学而能的人也没有天才多半由于努力养成天才多半由于细心养成—郭沫若。

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的—鲁迅。

在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人—吴晗。

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆—爱因斯坦。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才—狄德罗。

天才就是勤奋，曾经有人这样说过如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的—李卜克内西。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人—萧伯纳。

聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神这些都是科学研究成功所需的其它条件—贝弗里奇。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力—卡莱尔。

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋—爱迪生。

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫—罗丹。

没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言—富兰克林。

天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时—勒南。

懒惰等于将一个人活埋—泰勒。

不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合—约瑟夫。

没有人会因学问而成为智者学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋—约翰·塞尔登。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才—门捷列夫。

不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

人生应该如烛炬一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

读书使人心明眼亮。

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

书富如入海，百货皆有人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔故愿学者每次作一意求之。

真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名—巴尔扎克。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲—汉乐府。

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的—萧楚女。

读书如行路，历险毋惶恐—《清诗铎·读书》。

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

必须记住我们学习的时间是有限的时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

上去或者出去(UPOROUT)知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏我们必须会这样一种本领，选择最有价值最适合自己所需要的读物。

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界对我来说，不学习，毋宁死。

书籍—通过心灵观察世界的窗口住宅里没有书，犹如房间没有窗户。

我爱书我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

勤奋学习的座右铭精选

情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

勤学如春起春苗，不见其增，日有所长：辍学如磨刀之石：不见其损，日有所亏。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓先学爬，然后学走。

我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

人生是没有毕业的学校—黎凯。

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!—奥斯特洛夫斯基。

天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的—华罗庚。

读书百遍，其义自现—三国志。

学乃身之宝，儒为席上珍君看为宰相，必用读书人—《神童诗·劝学》。

人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存—亚里士多德。

人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读为何如此因为他们只能读它一次—保罗。

少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明—刘向。

读书破万卷，下笔如有神—杜甫。

人生是一场赌博不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它—罗曼·罗兰。

形成天才的决定因素应该是勤奋—郭沫若。

勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠—达·芬奇。

人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废—茅以升。

旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成—彭瑞淑。

勤奋学习的座右铭锦集

形成天才的决定因素应该是勤奋…有几分勤学苦练是成正比例的—郭沫若。

什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果—郭沫若。

天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能。

的天地间生而知之的人没有不学而能的人也没有天才多半由于努力养成天才多半由于细心养成—郭沫若。

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的—鲁迅。

在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人—吴晗。

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆—爱因斯坦。

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才—狄德罗。

天才就是勤奋，曾经有人这样说过如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的—李卜克内西。

所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人—萧伯纳。

聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神这些都是科学研究成功所需的其它条件—贝弗里奇。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力—卡莱尔。

发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋—爱迪生。

任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫—罗丹。

没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言—富兰克林。

天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时—勒南。

懒惰等于将一个人活埋—泰勒。

不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合—约瑟夫。

没有人会因学问而成为智者学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋—约翰·塞尔登。

没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才—门捷列夫。