四年级下册转述句大全,四年级下转述句训练题

四年级下册语文11页转述怎么写范文

四年级下册转述怎么写如下：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。

，美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”转述句：美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。2一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”转述句：一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。” 标准答案：妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

陈述句改为转述句的例子10个有哪些?

1、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”改为陈述句：总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

2、陈述句改转述句例子：父亲说：“我早已不管他了。”改为转述句：父亲说，他早已不管那个人了。陈述句：他微笑着说：“我们到延安来专门赶来采槐花蜜。”改为转述句：他微笑着说，他们到延安来专门赶来采槐花蜜。

3、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。”鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙”妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

4、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。

5、转述句的例子：爸爸说，他晚上要去工作。校长说，今天陈老师生病，不能来学校给我们上课了。小明说，他是一个优秀的学生。茵苗说，我的妈妈长得真漂亮。阿姨笑道，我们现在的孩子，都不懂事。

四年级语文;把下面的句子改成第三人称转述句。

1、转述句中人称变换有规可循 在小学高年级语文教学中，往往出现把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）形式的练习。

2、明天要去上海。比如：我明天要去上海。这是第一人称的句子。改为第三人称。

3、他那一本，是送他的。你这两道题都属于那种有“我、你”这类词语的。记住了，以后再遇到这种题的时候，就把这些人称都转变成“他”，如果怕搞错，那就用有名词的一方更改（比如第一题）。

4、树根伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。2 小姑娘，请你告诉他，你知道火柴在哪儿吗？鸟儿问女孩。3 他，第二个青年说，走了很多地方，做过很多事。

四年级下册转述句,最难做的,少见

每个人的妈妈都是最伟大的，我最难忘的人是妈妈。有一天，我起得有点晚，爸爸已经上班去了，而我的妈妈手还受了伤，没有人送我，我很着急，急得快要掉下了眼泪。这是妈妈对我说：“让我来送你吧。

四年级转述句的例子如下：张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”改成：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。

转述句大全： 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

四年级下册转述怎么写如下：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。

陈述句改为转述句的方法：改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；看句子前面是谁对谁说话。例：妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。

四年级下册转述句一般人没见过

可爱的小女孩是我的好朋友。反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。

四年级转述句的例子如下：张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”改成：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。

引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。

转述句大全： 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

四年级下册语文11页转述怎么写范文

四年级下册转述怎么写如下：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。

，美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”转述句：美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。2一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”转述句：一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。” 标准答案：妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

陈述句改为转述句的例子10个有哪些?

1、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”改为陈述句：总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。

2、陈述句改转述句例子：父亲说：“我早已不管他了。”改为转述句：父亲说，他早已不管那个人了。陈述句：他微笑着说：“我们到延安来专门赶来采槐花蜜。”改为转述句：他微笑着说，他们到延安来专门赶来采槐花蜜。

3、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。”鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎样帮得了你的忙”妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。

4、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。

5、转述句的例子：爸爸说，他晚上要去工作。校长说，今天陈老师生病，不能来学校给我们上课了。小明说，他是一个优秀的学生。茵苗说，我的妈妈长得真漂亮。阿姨笑道，我们现在的孩子，都不懂事。

四年级语文;把下面的句子改成第三人称转述句。

1、转述句中人称变换有规可循 在小学高年级语文教学中，往往出现把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）形式的练习。

2、明天要去上海。比如：我明天要去上海。这是第一人称的句子。改为第三人称。

3、他那一本，是送他的。你这两道题都属于那种有“我、你”这类词语的。记住了，以后再遇到这种题的时候，就把这些人称都转变成“他”，如果怕搞错，那就用有名词的一方更改（比如第一题）。

4、树根伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。2 小姑娘，请你告诉他，你知道火柴在哪儿吗？鸟儿问女孩。3 他，第二个青年说，走了很多地方，做过很多事。

四年级下册转述句,最难做的,少见

每个人的妈妈都是最伟大的，我最难忘的人是妈妈。有一天，我起得有点晚，爸爸已经上班去了，而我的妈妈手还受了伤，没有人送我，我很着急，急得快要掉下了眼泪。这是妈妈对我说：“让我来送你吧。

四年级转述句的例子如下：张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”改成：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。

转述句大全： 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

四年级下册转述怎么写如下：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。

陈述句改为转述句的方法：改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；看句子前面是谁对谁说话。例：妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。

四年级下册转述句一般人没见过

可爱的小女孩是我的好朋友。反问句改为陈述句，其改法与陈述句改为反问句正相反，需要把反问句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词，并去掉语气助词“呢”、“吗”等，再将问号改为句号。

四年级转述句的例子如下：张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”改成：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。妈妈对我说：“这天我要开会，你自己做饭吃。

引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。 如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。

转述句大全： 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”赵王告诉蔺相如说，要蔺相如带着宝玉到秦国。或：赵王要蔺相如带着宝玉到秦国。 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。